تفکر و پژوهش · پایه‌ی ششم

انتخاب، تصمیم‌گیری و مسئولیت‌پذیری

یاد می‌گیریم چطور گام‌به‌گام تصمیم بگیریم، پیامدها را بسنجیم و مسئولیت انتخاب خود را بپذیریم.

  • ۱۲ دقیقه
  • درس‌نامه + تمرین

مهمان هستی. پیشرفتت روی همین مرورگر ذخیره می‌شود.

درس‌نامه

هر روز چیزهای زیادی را انتخاب می‌کنیم: چه بپوشیم، با چه کسی دوست باشیم یا وقت آزادمان را چگونه بگذرانیم. تصمیم خوب یعنی پیش از انتخاب، فکر کنیم و فقط از روی هیجان یا عجله کاری نکنیم.

  • مسئله را روشن کنیم: دقیقاً درباره‌ی چه چیزی باید تصمیم بگیریم؟
  • راه‌های مختلف را پیدا کنیم و فقط به اولین راه بسنده نکنیم.
  • درباره‌ی هر راه اطلاعات جمع کنیم و با بزرگ‌ترها مشورت کنیم.
  • پیامدهای خوب و بد هر راه را برای خودمان و دیگران بسنجیم.
  • بهترین راه را انتخاب کنیم و پس از اجرا، نتیجه را بررسی کنیم.
مثال

کلاس سارا می‌خواهد برای اردوی یک‌روزه جایی را انتخاب کند.

راه‌ها: باغ‌وحش، موزه، پارک کوهستانی.

بچه‌ها فاصله، هزینه، ایمنی و آب‌وهوا را بررسی می‌کنند.

چون هوا سرد است، موزه را انتخاب می‌کنند و پارک را برای بهار می‌گذارند.

در داستان «مارگیر و اژدها» از مثنوی مولوی، مارگیر بدون فکر به پیامد کارش، اژدهایی را که از سرما بی‌حرکت شده بود به شهر می‌آورد و همین بی‌احتیاطی برایش گران تمام می‌شود. این داستان یادمان می‌دهد که پیش از هر کاری به نتیجه‌اش فکر کنیم.

نکته: مسئولیت‌پذیری یعنی وقتی انتخابی کردیم، نتیجه‌اش را بپذیریم، اگر اشتباه کردیم آن را جبران کنیم و تقصیر را گردن دیگران نیندازیم. امانت‌داری هم بخشی از مسئولیت‌پذیری است.

تمرین

تمرین این موضوع چند پرسش کوتاه است. بعد از هر پاسخ، درست یا نادرست بودنش و توضیح کوتاهش را می‌بینی.

موضوع‌های دیگر تفکر و پژوهش پایه‌ی ششم

ورود با کارت بازی

کد دانش‌آموزی و رمز ۶ رقمی را از روی کارت بازی‌ات بنویس. همان کارتی است که با آن در صفحه‌ی بازی‌ها وارد می‌شوی.

کارت بازی نداری؟ از معلم کلاست بخواه، یا ولی‌ات از پنل والدین، بخش «بازی، پایتون و کمک درسی فرزندم» برایت بسازد. رمز کارت را به کسی نگو.